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爱弥儿 作者:卢梭 法国)

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如果我不是急着教导,也就没必要急着提要求,从而就能够从容应对了,除非是在合适的情况下,没有必要对他提要求。孩子自己会训练自己的,也就不至于会被惯坏了。但是,一个愚蠢的老师,由于从来做不好自己的本分,就总是要求孩子答应这个那个的,而孩子没有辨别力,没有选择,也不会平衡,这些承诺让他不堪重负,困惑不解,只能忽视,忘记,甚至会嘲笑,最后把这些话全当作空话,把答应你然后再失言当成了好玩的事儿。你难道不希望他信守诺言吗?希望的话,对他提要求就要适度。

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