“我要送给老师当礼物。”
教师节这天，老师走到教室里，露出有些惊讶的表情，她摸摸光板板的讲台，终于确定上面什么也没有，教室里也没有已经惊喜过了的迹象，老师什么也没说，就开始上课。我那些“官员”，好象完全忘记了自己今天该干什么。我看看自己的肚皮，担心因为食言而突然长肥了。
我妈说：“我也是个老师啊，再说这是个旧的，你买个新的去。”
我把大队部布置的工作，跟我那群“昏庸”的“内阁”成员一说，他们倒是非常激动，纷纷举手发言。
我们的大队长，是个干练五年级大姐，在教师节前给我们提的要求很多。主题是“给老师一个惊喜”。比如：“给老师一杯暖心茶”，“给老师说一句暖心话”，给老师送一个自制的小礼物等等。
杨非雪喜欢提一些华而不实的提议，她唧唧喳喳地说要买九千九百九十九朵康乃馨，旁边装饰“满天星（照亮老师的办公桌）”和紫色的风铃（给老师听悦耳的音乐），还要摆成巨大的心形，她画了几张设计图，请我指正。
当我把这包装很接近礼物的“礼物”送给老师时，老师说：
“算了算了，只要你们好好学就行了，再说，教师节也过去了。”
一年级时，我曾经是班长，要组织一切有关“节”的活动，比如班会，板报。那时我们什么也不懂，直楞楞地等着教师节来，连板报都是老师办的。
那时可没细想拿一个老师的东西去送另一个老师有点荒唐，就气喘吁吁地跑到附近唯一的小卖部去，请他们包装，他们只卖些牙刷毛巾之类，对这扁平的东西不知从何入手，还是一个奶奶聪明，她把文件夹用黄色塑料袋套上，又用酒瓶脖子上的红丝带扎了一朵花。
龙超财大气粗，他说要买一个1000块钱的八层蛋糕，中间戳一根比圣诞树还大的蜡烛来代表老师。我怕蛋糕倒在讲台上，就把八层下降到一层。
其他的人也积极地表示，要把家里的煤炉子、壶、紫砂陶杯带来烧水。这回老师一定是个大惊喜！
第二天，我拼命地在柜子里刨，动作像挖坑，终于在满地乱纸中，选中了一个文件夹，我就把里面的帐本都扒拉出来，甩了一地，我妈以为我要找张三埋的三百两银子。就来干涉，我说：
我说：“大队部不让花钱买！”
