通过上面我们可以看到，我们面前即将展开的是一个探索儿童世界的科学新领域。对儿童进行心理学研究和精神分析既有相同又有不同的最主要的原因是对儿童进行心理学研究的对象是正常人，并且它将通过掌握儿童的精神生活让更多的人了解儿童，让人们能够有正确的方法去对待孩子，让人们意识到对孩子成年后造成很大伤害的正是她们错误的做法。
通过对精神病患者记忆中的一些事情的分析我们发现了一件事情，当人们儿童时期有一些痛苦无法对其他人进行表达和倾诉的时候，这些痛苦在他成年以后很大程度上会对其人生产生决定性的影响。当我们有了这个发现后，我们既感到痛心，但同时我们又感到很欣喜。因为它和我们通常认为的事情几乎完全不一样。当我们在童年时心灵上受到了创伤，那么，以后这个创伤会深远地影响一个人的成长，但我们大部分人却不认为它们是造成我们心理疾病的主要原因。上述心理创伤通常是因为成年人将自己意愿强加给孩子而造成的，父母是孩子的第一任老师，所以，他们对孩子的影响最大。
第二个就是深层次的心理分析，这需要我们不断地对它进行研究。在大多心理分析中，我们通常很少提及第二个层次的心理冲突，因为提及的少，所以，我们解决这类问题就十分困难。对于这些问题，人们研究得很少，最多把它们看作是疾病源的一种。
同样的，对待儿童心理研究不需要多么深入地研究心理疾病，只要弄清楚儿童内心是如何认知现实世界的就可以了。但是，到目前为止，人们还是没能对人类心灵发展的轨迹有所描述，对儿童在成长中遇到的各种困难没有描述，对与他的监护人之间因不理解而产生冲突没能描述，更没能对儿童无法用语言表达的苦楚、迷惑、莫名其妙的自卑感进行描述。
分析儿童的心理，需要从两个不同层次着手。在对待这件事情上分析者一定要认真。一是从较浅的层次进行分析，这个层次是来自于人的本能和外界环境的矛盾。当人不适应环境时，就会为适应这种环境而做出妥协，但这种妥协是他本身并不想的。这种类似的矛盾其实还没有那么激烈，是可以缓和的，他的大脑可以对这些让他如此矛盾的原因进行分析。
当我们寻找成年精神病患者病因的时候，往往会发现，他婴幼儿时期就已经潜藏病患产生的诱因了，这个结论是我们通过在心理层面上进行研究和分析后获得的。
虽然我们现在的心理分析对儿童心理发展的作用和贡献还很小，但是现在对成年人的儿童心理研究却对心理分析的发展起着非常巨大的影响。因为它是以普通人、正常人作为研究对象的，这种研究对于精神疾病的发生能够起预防作用，这点正好与我们的初衷，即与合理分析防治精神病吻合。
现在医学技术越来越发达，人类对于疾病的研究已经进入了很细微地划分各种分支学科的程度，例如，胎教和婴儿保健学科就是从关注儿童的身体健康方面着手的，以便让社会多去关心儿童的身体健康，但是，人类对心理方面的疾病治愈方法的研究虽然有所发展但是没有发展这么快。
目前专家和学者达成了这样的共识，就是不管治疗哪种疾病无论身体还是心理上的疾病，都一定要对患者童年的经历进行研究。因为童年时期产生的疾病由于日积月累对人的影响最深远也最难以根除，换个角度来说，一个人成年后有怎样的生活方式是由他小时候的行为方式决定的。
虽然存在有很多人因童年时期的创伤带来的成年时期的大部分疾病的事实，但却只有很少的人去尝试分析研究并且解决这个问题。出现这种情况的原因是什么呢？主要的原因就是现在要对潜意识进行探索需要借助一定的技术手段，但是这些技术只适用于成年人而对于儿童是不适合使用的。现在的技术还无法使一个孩子对他童年时发生的一切进行回忆，因为他现在也处在童年阶段。所以，在与儿童沟通时，要多去观察，而不是进行那些所谓的分析研究。还有要注意的就是，观察要多从儿童的心理角度来进行分析，从中去感受儿童与成人世界之间的不同与矛盾。所以，这样的研究不需要任何理论和技术，只需要“用心”去对待，通过自己用心的观察来看待儿童及其所处的生活环境。
